Page 66 - Relatório de Gestão 2025
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No reconhecimento da Comunidade:

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                                                                                             intelectual e moral dos alunos.

                                                                                           • Aprimoramento  do sentimento  de  grupo  e  desempenho
                                                                                             cognitivo observado (BHMN).

                                                                                           • Impacto familiar: Distribuição de cestas básicas e campanhas que
                                                                                             beneficiaram diretamente as famílias.
                                                                                        Na formação cívica e cidadã:


                                                                                           •  Criação da Fanfarra e aprimoramento do Coral (Com6ºDN).

                                                                                           •  Palestras da “Rosa das Virtudes” em múltiplas OM.

                                                                                           •  Visitas a museus, navios e instituições culturais em todo o país.

                                                                                           • Participação  em  desfiles  cívicos  de  7  de  Setembro  e  datas
                                                                                             comemorativas.
                                        Participação dos alunos na criação da horta comunitária


























                                                                                                Alunos do PROFESP da Estação Radiogoniométrica da Marinha em
              Alunos do PROFESP em visita ao Museu do Amanhã                                       Natal (ERMN) no desfile cívico no município de Parnamirim-RN


                                                                                                                                                                 67
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